Как историята може да стане интересен предмет в училище?
Здравейте, колеги и приятели на историята!
Имаме удоволствието да ви поканим на събитие, посветено на иновативни подходи в преподаването на история, организирано в рамките на проект “Inherited Culture” (Наследена култура).
Ако сте учител по история, музеен работник или млад специалист, който търси вдъхновение и нови идеи за това как да направи историята по-интересна и достъпна за учениците, то това събитие е точно за вас!
Ще ви представим резултатите от нашата работа, които имат потенциала да трансформират учебния процес и да запалят искрата на любопитството към миналото у младите хора.
Какво ще представим?
- Бордна игра “DigIt”: Интерактивна и увлекателна игра, която потапя участниците в света на археологията и историята, като ги учи на факти и умения по забавен начин.
- Мобилно приложение “Legacy Hunt”: приложение, което превръща ученето на история в истинско приключение, позволявайки на потребителите да изследват исторически обекти и събития по дигитален път.
- Наръчник с идеи и добри практики: ръководство, в което събрахме методи и вдъхновяващи казуси от цяла Европа. Този наръчник е създаден от млади хора, влюбени в историята, които не само работиха усърдно, за да съберат най-добрите практики за преподаване и популяризиране на историческото наследство, но и споделят какво и как ги е превърнало във фенове на Историята, та да я пожелаят за своя професия.
За кого е събитието?
- Учители по история, които искат да обогатят своите методи на преподаване.
- Музейни работници, търсещи нови начини за ангажиране на публиката.
- Млади специалисти в областта на хуманитарните науки, които желаят да придобият практически умения и да се запознаят с иновативни образователни инструменти.
Очакваме ви, за да споделим нашите открития и заедно да обсъдим бъдещето на преподаването на история!
Събитието ще е на английски език.
Кога: 17 Декември 2025 г. (сряда) | 18:30 CET / 19:30 Българско време
Къде: Google meet
За регистрация – тук,
С уважение,
Екипът на проект “Inherited Culture”
Проектът се реализира с подкрепата на Европейската програма “Европейски корпус за солидарност” – проекти с висок приоритет
Партньори:
